A Secret Weapon For مدیر آموزشی
A Secret Weapon For مدیر آموزشی
Blog Article
• فراگیر می بایست بعد از این دوره مفهوم شایستگی و ابعاد آن را شناخته و توضیح دهد.
همین موضوع در رویکرد ارائه خدمات ماهان و سبک آموزش ماهان بسیار تاثیرگذار می باشد .
هدف مدیریت آموزشی؛ بهبود اثربخشی، بهره وری و کیفیت در سازمانهای آموزشی است . منظور از سازمان آموزشی؛ سازمانی است که به ارائه خدمات آموزشی می‌پردازد. سازمانهای آموزشی به دو دسته کلی تقسیم می‌شوند: الف – سازمانهای آموزشی صفی:این سازمانها بطور مستقیم به ارائه خدمات آموزشی می‌پردازند، مثل: مراکز آموزش ضمن خدمت کارکنان، مراکز سوادآموزی، مراکز آموزش و ترویج کشاورزی، دبیرستانها، آموزشگاه‌هاو موسسات آموزش عالی . ب- سازمانهای آموزشی ستادی: این سازمانها با پشتیبانی از سازمانهای آموزشی صفی، امکان ارائه خدمات آموزشی را میسر می‌سازند و بر آنها نظارت دارند، مثل: ادارات آموزش و پرورش، وزارتخانه آموزش و پرورش، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، مراکز ستادی آموزش کارکنان، ادارات سواد آموزی و آموزش بزرگسالان، سازمان مرکزی دانشگاه.
نظام آموزشی کشور خود را به نحو احسن بشناسد و از تحولات و سوابق تاریخی آن آگاه باشد.
مدیران واجد این مهارت قادرند به دریافت اطلاعات و تحلیل مسایل سازمان پرداخته و با توجه به اهداف سازمان به تهیه طرح‌ها و ارائه راه‌حل‌ها بپردازند.
سپردن هر وظیفه به افراد مشخص و پیشگیری از دوباره‌کاری در سازمان
بازدیدکنندگان می‌توانند از نزدیک با تکنولوژی‌های مورد استفاده در هواپیماهای مختلف آشنا شوند و درک بهتری از چگونگی عملکرد آنها پیدا کنند.
اساسا مدیریت یعنی: کار کردن و فعالیت با مردم، میان مردم، برای مردم و خدمت به آنها و به خاطر خدا عضویت داشتن همراهی و هماهنگی داشتن خادم مردم بودن و همچنین هدف الهی داشتن. منظور از تعریف فوق الذکر این است که هیچ یک از نهادهای اجتماعی بدون در نظر گرفتن انسان‌ها یا مردم و نیازهای آنها و بدون آنکه نظام متعلق به آنها باشد، تأسیس نمی‌گردد، بنابراین نهاد یا سیستم که در جهت انجام خدمت به انسان ها و مردم نباشد وجودش تحت بررسی و موردسؤال خواهد بود، در نتیجه مدیر بایستی با افرادی که در خارج یا داخل مدرسه هستند همراه و همچنین همگام باشد.
مدیران بدون داشتن هدف و برنامه ریزی در واقع پیوسته در حال واکنش دادن به اتفاقات روزمره و بحران‌ها هستند، لذا به سمت و سوی و مسیر مشخصی نمی‌روند. آنها علیرغم اینکه همیشه مشغول هستند، فرصت کافی برای رسیدگی به وظایف دیگر خود ندارند.
مؤثر بودن کار مدیریت یعنی دست یافتن به هدف ها و آنچه سازمان می بایست به آن برسد .مفهوم صرفه جویانه به معنی استفاده مناسب ،بجا واقتصادی از امکانات و منابع موجود در سازمان است مدیریت باید در ظرف زمان ومکان و رعایت عمرو انرژی مصرف شده از منابع استفاده بهینه کند.
سیامک دولتی در اسفند ۱۳۹۳ به عنوان مدیر عامل بانک قرض‌الحسنه مهر ایران معرفی شد.[۹] در اولین سال فعالیت در این بانک حضور بسیار موفقی داشته به گونه‌ای که موفق شد جذب منابع بانک را ۳۰ درصد افزایش دهد که این یک رکورد محسوب می‌شد. آمار رشد ۳۰ درصدی منابع از آنجایی اهمیت داشت که مجموع منابع قرض‌الحسنه بانک‌ها و موسسات مالی ایران در سال ۹۴ با کاهش روبرو بوده‌است. این منابع عمدتاً از طریق سپرده‌های مستقیم سپرده‌گذاران تأمین شد اما در کنار آن دولتی طرح‌های دیگری نیز برای جذب منابع ارائه کرد.[۱۰] دولتی در سال ۹۴ با سازمانها و نهادهای مختلف در حوزه‌های گوناگون مثل دانشگاه‌ها، سازمانهای کشاورزی، تولیدی و حمایتی تفاهمنامه امضا کرد تا روند جذب منابع و پرداخت قرض‌الحسنه به قشرها مختلف مردم و کارگران و کارکنان سازمانها و کارخانجات را تسهیل نماید.
یکی از مصداق های تیزفهمی در کسب و کار ، سواد مالی به معنای توانایی تجزیه و تحلیل صورتهای مالی و روشهای تامین مالی مدیر آموزشی پروژه ها و تلاش های کسب و کارو همچنین درک تاثیر نتایج واحدهای مختلف کسب و کار بر نتایج مالی سازمان است .
تعداد تصمیم‌گیری‌های ناگهانی کم‌تر می‌شود و اعضای سازمان برای اکثر وقایع از قبل آماده خواهند بود.
مهارت انسانی به‌آسانی قابل دریافت نمی‌باشد و روش‌هایی مشخص ندارد ولی در عصر حاضر مردم‌شناسی و روان‌شناسی اجتماعی، زمینه دستیابی به این مهارت‌‌ها را فراهم می‌نمایند.
Report this page